深思!5岁小孩报警找天堂的妈妈,清明节,如何向孩子解释死亡

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在清明这一天,死亡的话题通常不可回避。

对成年人来说,

年纪越大,我们对死亡的态度就越坦然;

而对于小孩子,

死亡通常代表着神秘和恐怖。

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这里有个真实的故事


  某一天,警察局接到了一个小男孩的报警电话,说他妈妈去了一个叫“天堂”的地方,所以想去找妈妈,警察做出了出人意料的举动,简直让人泪崩……


(备好纸巾看完宣传片吧,是由真实故事改编的)





清明节,该如何向孩子解释死亡




   “妈妈,人为什么会死?”、“人死了都去了哪里?”、“他们还会醒来吗?


清明节扫墓,你有没有被孩子的这些问题难住?面对“死亡”这一话题,你是坦诚给出自己的答案,还是选择回避呢?


  最近,一位妈妈用这样一个故事,向自己的孩子解释了有关死亡的问题,从而引来众多网友的沉思。



  如果您不知道该如何更好的向孩子解释死亡,不妨也来看看这个故事↓↓↓

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《Cry, Heart, But Never Break》(好好哭泣)一本有关死亡哲学的儿童读物

  在一条安静的小街上,有一栋小房子,房子里住着一个老奶奶和四个小孩子。老奶奶年纪大了,身患重病,终于有一天,死神悄悄来到这户人家的门前,准备进去释放老奶奶的灵魂。死神怕吓到孩子,他把和自己随身不离的镰刀留到门外,只身走进房门。(从这个细节,我们可以看到死神有着多么柔软的内心)


  死神走进小屋,先和四个孩子围坐在餐桌旁。孩子们知道死神到来的目的是什么,他们痛苦和紧张。四个孩子中,只有最年幼的一个,利亚(Little Leah),敢直视死神的脸。

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△这本书非常与众不同的地方,是插画师对死神的刻画。死神不再是令人恐怖的催命鬼,相反,他内心善良并富有同情心,在执行死亡任务的时候,他自己也表现得无可奈何。

  孩子和死神围坐在客厅,默不作声,他们都能听到楼上重病的奶奶发出沉重的呼吸声。孩子们知道死神为何而来,更知道,那个时候快到了......

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  为了不让死神带走奶奶,孩子们有一个计划:孩子们以为死神只在夜里出没,因此,他们一杯杯给死神斟满咖啡,希望尽快天亮。

  死神喝着孩子们的咖啡,内心十分纠结:对死神来说,他必须要执行自己的使命,另一方面,他能理解孩子们心中的痛苦,希望自己真的可以立即起身离去。(从这个细节,我们可以看到死神柔软的一面,他内心纠结着,一杯接着一杯地喝着咖啡。)

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  最终,死神用手盖住咖啡的杯口,示意时间到了,他要开始执行任务了。小利亚这时用小手握住死神的手,求他不要带走奶奶,她询问死神“为什么?为什么奶奶必须要死?”

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  有人说,死神的心就像煤块那样漆黑和冰冷,这不是真的。在墨黑的外袍下面,死神有着朝霞一样红彤彤的温暖的心,那颗心跳动着,带着对生命的爱。死神带着慈爱和温情,看着孩子,他决定给孩子们讲一个故事,用故事来回答利亚的问题,希望孩子们可以理解,为什么死亡是自然和必须的。

  很久以前,有两个兄弟,一个叫缺憾(Sorrow),一个叫悲伤(Grief)。他们生活在一个忧郁的山谷里,过着缓慢和沉重的生活。两兄弟从不向上看,漂浮在山顶的悲伤之云挡住了他们的视线,他们看不到外面的世界。

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  在悲伤之云的上面,住着两个小姐妹,一个叫开心(Joy),一个叫快乐(Delight)。两姐妹过着明亮充满阳光的日子。她们在快乐之余会有一丝不安,她们感觉生活里好像缺了一些什么,她们不知道具体是什么,但她们知道,她们所缺的,不能让她们尽情的去享受快乐。

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  当死神在讲述这个故事的时候,小利亚在不停的点头,她能猜到故事的结局:两个男孩遇见了两个女孩,缺憾和开心,悲伤和快乐,他们彼此相爱,成为了夫妻。

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  死神继续说到:生和死也是一样,如果没有死,生还有什么意思?如果天从不下雨,谁还会享受阳光?如果没有黑夜,谁还会在乎白天?

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  死神最后站起来,慢慢走上楼。最小的男孩要站起来,挡住死神的去路,他的哥哥把手轻轻放到他的肩膀上,阻止了他。

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  不一会,孩子们听到奶奶房间里的窗户打开了。房间里传出低沉地带着哭腔的吟唱,那是死神的声音:“灵魂,飞走吧!灵魂,飞到遥远的地方去吧!”

  孩子们跑上楼,老奶奶已经死了......一阵难以忍受的悲伤和沉默之后,孩子们有一股温暖的平静。从始到终,死神都陪在他们身旁。

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  房间里的窗帘伴着清晨的微风轻轻抖动。死神看着孩子们,轻轻的说:“哭吧,让心好好哭吧,但不要让它破碎,让你悲伤的眼泪帮助你们开始生命的另一段旅程。”

  然后,死神消失了。

  从那之后,每当孩子们打开窗子,他们都会想起奶奶,当微风拂过脸颊,他们都能感受到她轻轻的爱抚......

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  其实很多时候都需要对孩子进行一定程度的“死亡教育”,解释他们对有关死亡的各种疑问,引导他们树立积极正面的生死观,可以让孩子毫无阴影地正确对待生死,通过实现更有意义的事来提升生命的质量。解释死亡也需要找到最适合的方式…

一、对学龄前孩子最好讲故事

对学龄前孩子,用讲故事方式更合适,甚至可告诉孩子一些仙逝的老人在世时的小故事,不要把过度悲伤的情绪传染给孩子。至于孩子懂不懂,并不是最重要的。

二、 鼓励说出感觉










如果孩子大些了,在跟孩子谈论死亡时,尽量不使用委婉的话语,避免他们对人生如此的灾难产生误解,让他们知道这是任何人都不愿意发生、却又无可奈何的事。如果孩子很难过,你不妨鼓励她哭出来,或把当时的感觉说出来;同时给她充满爱意的拥抱和关切的眼神,孩子会有安全感。


三、借助相关绘本教育孩子


 《爷爷有没有穿西装》、《爷爷变成了幽灵》、《獾的礼物》、《楼上的外婆和楼下的外婆》、《再见了,艾玛奶奶》……这些都是以“死亡”为主题的绘本。不少家长倾向于选择绘本或动画片,认为这更容易为孩子所理解。


  比起言语,影像对于孩子的记忆更为深刻。一个讲鬼神生死的卡通,可能会把孩子搞得很害怕,经常晚上不敢一个人睡觉、甚至怕黑,很久才能慢慢忘记。那些影像会深深印在脑海里,让他们更容易产生恐惧感。如果是一边解说或用和孩子一起来讨论的方式效果会更好。


四、挑准合适的时机


像“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”这样的诗,未尝不可读给孩子听,慢慢地,孩子就会记住了,在孩子不问时,不用讲解,有一天,孩子一定会明白诗句所有的意思。而且在这样的节日里,可以和孩子讲一些清明节的风俗知识。


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绘本推荐


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《爷爷变成了幽灵》


内容简介:艾斯本想起好多事情:爷爷带他去游乐场、看赛车、看电影、钓鱼,爷爷冲他大吼大叫、和他一起扮鬼脸、挠他痒痒、把糖藏起来——他们沉浸在愉快的往事里。突然,爷爷不再笑了,“我忘记和你说再见了,我的小艾斯本。”他俩都哭了。于是,爷爷让艾斯本靠近自己,捏住艾斯本的手,温和的目光好像要把艾斯本裹住:“再见,艾斯本。”“再见,爷爷。请代问奶奶好。”他们郑重地做完这件事,然后,爷爷开心地走了。



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《风到哪里去了》


 内容简介:一个小男孩在快乐的白天结束时,问:“风停了以后,它到哪里去了呢?”他妈妈向他解释风没有停,只是吹到别的地方去了,让那时的树跳舞。然后,她循序渐进地告诉了孩子世上物质不灭的道理,只是在另一个地方,或者以另一种形式开始。雨回到了云里,生成新的雨;波浪退回到大海里,成为新的波浪;白天与黑夜循环往复,晚上给小男孩带来了黑暗,星星,让他入梦。作者和绘图者以抒情的文字和丰富多彩的插图完成了一次美丽的对万物循环链的礼赞。



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《汤姆的外公去世了》


 内容简介:汤姆的外公去世了。开始,他不理解什么是“去世”,“去世”意味着什么呢?对孩子来说,了解和接受这一点,似乎太难了。从汤姆身上,我们看到了一个孩子对死亡的理解经历了怎样的过程,那似懂非懂的自白、那油然而生的悲伤,也欣慰地看到了那份释怀。对死去的亲人,我们有比哭泣更好的方法去怀念他们。生命有终点,但爱延绵不绝。


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《爷爷的墙》


内容简介:位于华盛顿特区的越战纪念墙,上面刻着五万八千个士兵的名字,他们都是在越战中牺牲或失踪的。小男孩和爸爸从很远的地方到这里来,花了很长的时间在墙上寻找爷爷的名字,然后在一张纸上,用铅笔把名字拓下来,郑重地带回家。 


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《奶奶的护身符》


内容简介:奶奶到山上给孙子求了一张平安符,符上写着:“五百罗汉交通平安”。从此,五百个罗汉总是用自己的生命保护着小男孩。慢慢地,罗汉们越来越少了!直到有一天,男孩长成了少年,他独自坐火车到远方去的时候,列车失事了,仅剩的一位罗汉摇摇欲坠,少年抱起罗汉冲出车外。罗汉最终却化为灰烬飘上了天空……少年将护身符解下,用手细细抚摸。他遥望远方天色的光亮,开始踏上了一个人的旅途。刘旭恭编著的《奶奶的护身符》是一本用生命保护生命的温暖的书!



内容来源:看见,儿童睡前故事


责编:文雪

来源:网络


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